Alunos da Escola José Forner são recebidos no Gabinete
Os alunos do 2º ano A da Escola Municipal José Forner viveram uma experiência marcante nesta semana ao serem recebidos no Gabinete do Prefeito pela Primeira-Dama e Secretária de Educação, Daniela Forner Franco, após realizarem uma atividade pedagógica inspirada na escrita de cartas. A proposta foi desenvolvida pela equipe docente com o objetivo de resgatar o valor da escrita manual e promover a comunicação afetiva por meio das palavras, estimulando nas crianças o prazer de escrever e se expressar.
Durante as aulas, os estudantes aprenderam sobre o formato, a estrutura e o propósito de uma carta, além de conhecerem exemplos históricos e pessoais desse tipo de comunicação. Motivados pela curiosidade, os alunos escreveram mensagens cheias de carinho, agradecimento e curiosidade direcionadas à Primeira-Dama, que prontamente aceitou o convite para visitar a turma e conhecer de perto o resultado desse trabalho tão especial.
Na visita, Daniela foi recebida com entusiasmo pelos alunos e pela equipe escolar. Ela dedicou um tempo para ler algumas das cartas, conversar com as crianças e parabenizá-las pela dedicação, capricho e sensibilidade nas mensagens.
“É emocionante ver o quanto as crianças se dedicaram e expressaram seus sentimentos com tanta sinceridade. Esse tipo de atividade desperta o amor pela escrita, reforça a empatia e fortalece os laços de afeto dentro do ambiente escolar”, destacou Daniela.
O encontro foi marcado por momentos de alegria, emoção e aprendizado. As crianças puderam entregar pessoalmente suas cartas, tirar fotos com a Secretária e compartilhar um bate-papo descontraído sobre o processo de escrita e a importância das palavras gentis no dia a dia. A Primeira-Dama também aproveitou a oportunidade para reforçar junto aos alunos a importância de valorizar a leitura, a escrita e o convívio respeitoso, pilares fundamentais na formação de cidadãos conscientes e solidários.
A direção da Escola Municipal José Forner agradeceu à presença da Primeira-Dama e ressaltou o valor pedagógico da experiência, que integrou emoção, criatividade e aprendizado. A proposta reforçou o compromisso da Secretaria de Educação em oferecer práticas inovadoras e humanizadas, que estimulam o desenvolvimento integral das crianças e tornam o processo de ensino mais significativo e prazeroso.
O projeto, além de trabalhar a alfabetização e a escrita, também promoveu o fortalecimento do vínculo entre escola, alunos e comunidade, mostrando que pequenos gestos — como escrever uma carta — podem gerar grandes transformações no aprendizado e na sensibilidade das novas gerações.
Engenheiro Coelho – Orgulho de Morar Aqui!
